Lenguaje de la cámara

Curso permanente de direccion de cine latinoamericano – Clase 17 : “Campo de juego” de Eryk Rocha

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Observar una escena de “Campo de Juego” de Eryk Rocha es acceder a un acercamiento directo a la pasión colectiva que sienten los jugadores y sus fanáticos por una disciplina en particular. Aquí no vemos un espectáculo deportivo con grandes súper estrellas del fútbol, sino más bien a sujetos comunes que entregan su vida en el campo de juego por un ideal. El existir dentro de una categoría como el ejercicio estratégico desplegado en una actividad física, es una esperanza para nuestros jóvenes que muchas veces no encuentran su espacio dentro de la sociedad, es decir que el hecho de que la cancha se convierta en un espacio político, es una oportunidad verdadera dentro del proceso de conformación de ciudadanos, que con su desempeño aportan un grano de arena funcional para la comunidad en donde se manifiesta su vida. A veces la proyección de estos muchachos jugadores es tanta, que sirven de inspiración para quienes vienen creciendo y copiando un buen ejemplo de formación integral para buscar su puesto en este mundo.

En el juego, el hecho de trabajar en equipo crea una dimensión humanitaria donde cada uno entiende que depende del otro para avanzar y que el éxito del colectivo depende de la responsabilidad que tenga cada uno como sujeto individual. Es entendible que si uno de ellos falla, el compañero de al lado posiblemente falle también, entonces el equipo en general no alcanzara su meta de victoria, pero si cada jugador se entrega con la pasión que los caracteriza en las imágenes que vemos, brindan la posibilidad de contagiar esa euforia en primer plano a sus seguidores y en segundo plano a cada sujeto que practique una disciplina deportiva o artística ¿porque? por que las energías que despliegan ambos equipos en el campo es la misma energía que debería utilizarse para todos los ámbitos de la vida cotidiana, al pintar un mural, al escribir una poesía, al componer una canción, al juntar acordes musicales, al juntar palabras para generar versos, etc. Saber que un deportista en cualquier parte del mundo puede traer consigo a un equipo completo de jóvenes que pueden transformar su visión del mundo, por solo ser constate en la practica es una premisa que deberían tomar los gobiernos del mundo y deberían construir una cancha en cada barrio para que el tiempo de ocio de los jóvenes sea aplicado a actividades deportivas que luego traerán frutos para todos en general.

Una cancha tiene mejor función que una esquina donde se pierde el tiempo, el espacio de juego resulta ser un campo de batalla donde diferentes emociones entran en contacto directo con tiempo, y no solo con el presente sino también con el pasado por todos los entrenamientos que allí se originaron y con el futuro por la idea de regresar cada vez que se pueda con las aspiraciones de volver a ganar, por eso se entrega el todo por el todo en cada partido. Es sumamente importante resaltar que en la escena vemos  cuerpos que representan la diversidad africana en su estado más puro, ya no son los cuerpos fabricados por la industria cultural con la intención de hacer negocios y ganar ingresos con la figura de los míster, no hablamos de fabricación esbelta junto a canones de belleza impuesto por los medios audiovisuales, hablamos de una corporalidad parecida a la que se da en el crecimiento de la naturaleza, es decir que lo que se manifiesta dentro y fuera de los encuadres es la realidad en su expresión original con ciertas elevaciones de los componentes fílmicos. A manera de concluir debemos agregar que Erick Rocha se las trae y para comprobar eso les invitamos a que vean “Rocha que voa” y “Cinema novo”.

Jesus Reyes, docente de la Escuela Popular y Latinoamericana de Cine y TV

PLANO BANDA DE IMAGEN BANDA DE SONIDO
DURACIÓN DESCRIPCION

(color, contenido, movimiento)

CAMARA

(escala, ángulos, movimiento, lente)

VOZ

(in/off)

RUIDOS

+

MUSICA

1 00:31 Seg -Amarillo naranja con saturación baja.

-Campo de futbol, hombre.

-Hombre entra por el centro de la imagen y rocía cal al centro del campo.

-Gran Plano General.

-Picado, frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Viento, ciudad lejana, pasos sobre un campo, tierra cae sobre tierra.
2 00:40 Seg -Verde y blanco.

-Campo de futbol, hombre.

-Hombre rocía cal al centro del campo de futbol.

-Plano medio.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50mm.

Viento, ciudad lejana, pasos sobre un campo, tierra cae sobre tierra. Voces lejanas.
3 00:50 Seg -Amarillo naranja con saturación baja.

-Campo de futbol, hombre.

-Hombre rocía cal al centro del campo de futbol.

-Plano medio.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50mm.

Viento, ciudad lejana, pasos sobre un campo, tierra cae sobre tierra. Pajaritos.
4 00:16 Seg -Amarillo naranja con saturación baja.

-Campo de futbol, hombre.

-Hombre rocía cal al centro del campo de futbol.

-Plano General.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50mm.

Viento, ciudad lejana, pasos sobre un campo, tierra cae sobre tierra. Pajaritos.
5 00:09 Seg -Azul claro con saturación baja.

-Ciudad.

-El cable tren se mueve a lo lejos.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Ciudad. Tierra cae sobre tierra.
6 00:23 Seg – Azul claro con saturación baja.

-Niño y cielo.

-Niño observa al hombre que rocía cal al campo de futbol.

-Primer plano.

-Contra Picado con 30º a la derecha.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Ciudad. Tierra cae sobre tierra.
7 00:09 Seg -Verde y naranja.

-Campo de futbol, hombre.

-Hombre rocía cal al centro del campo de futbol.

-Plano medio.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50mm.

Viento, ciudad lejana, pasos sobre un campo, tierra cae sobre tierra. Respiración de hombre cansado.
8 00:18 Seg – Azul claro con saturación baja, blanco.

-Nubes.

-Nubes se mueven de un lado a otro.

-Gran plano general.

-Contra picado.

-Campo móvil, (Travel In).

-Medio 50mm.

Viento, ciudad. Notas sostenidas que aparecen y desaparecen.
9 01:03 Seg – Azul claro con saturación baja, rojo.

-Nubes, hombre con cohete.

-Hombre enciende cohete y lo apunta al cielo.

 

-Plano Medio Escorzo.

-Contra picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50mm.

Viento, ciudad. Notas sostenidas que aparecen y desaparecen. Disparo de cohete, explosiones diversas de fuegos artificiales.
 

10

 

 

00:53  Seg

 

 

-Negro.

-Mujeres.

-Mujeres observan al campo de juego.

-Primer plano.

-Contra picado con 30º a la derecha.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50 mm.

Viento, ciudad, explosiones diversas de fuegos artificiales.
11 00:19 Seg -Negro, Verde.

– Mujeres.

-Mujeres observan al cielo.

-Primerísimo primer plano.

-Contra picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al sujeto con movimientos leves).

-Medio 50 mm.

Viento, ciudad, explosiones diversas de fuegos artificiales. Notas sostenidas que aparecen y desaparecen.
12 00:19 Seg -Blanco y Verde.

-Jugadores de futbol.

-Jugadores caminan hacia el frente.

Plano medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50 mm.

Viento, ciudad, explosiones diversas de fuegos artificiales, publico en las gradas.
13 00: 11 seg -Amarillo con saturación baja y Verde.

-Jugadores de futbol.

-Jugadores caminan hacia el frente.

-Plano medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50 mm.

Viento, ciudad, explosiones diversas de fuegos artificiales, publico en las gradas.
14 00: 09 seg -Amarillo con saturación baja.

-Tierra del campo de futbol.

 

-Plano General.

-Picado.

-Campo móvil, (Travel In).

-Medio 50 mm.

Viento, ciudad, voz sostenida de mujer (oooo, iaaaa, iaaaa), voces de personas en las gradas.
15 00: 41 seg -Amarillo con saturación baja, blanco.

-Jugador calienta.

-Jugador calienta sus piernas para comenzar el partido.

-Primer plano.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara se sigue los movimientos del personaje).

-Medio 50 mm.

-Off, Entrenador; – No pierdan el balón de vista, mantengan los ojos abiertos… Concéntrense. Viento, ciudad, voces de personas en las gradas.
16 01: 07 seg -Amarillo con saturación baja, blanco.

-Jugadores escuchan a su entrenador.

-Entrenador habla a sus jugadores.

-Plano americano.

-Picado.

-Campo móvil, (La cámara sigue la conversación).

-Medio 50mm.

-In, Entrenador; – Es hoy, hoy, hoy es nuestro día. Geracao, hoy tenemos que dar todo… daremos todo.  De acuerdo? A jugar ganaremos esta batalla, sabemos como jugar, y que hacer con la felicidad., juguemos con felicidad y felices. Tenemos que trabajar duro, tenemos que querer hacerlo, Olviden el otro juego, hoy el juego es real, Viento, ciudad, voces de personas en las gradas.
17 00: 04 seg – Amarillo con saturación baja, verde.

-Jugador piensa.

-Jugador piensa antes del juego.

-Primer plano.

-Picado.

-Campo móvil, (La cámara sigue el rostro del personaje).

-Medio 50mm.

-Off, Entrenador; – Esfuércense, tomen un momento para pensar y preguntarse, ¿Qué hacen aquí?, ¿Por qué juegan para Geracao, Estamos aquí por una razón, para ganar. No todos pueden usar esta camiseta, peleemos por ello, a pelear. Es una democracia debemos respetarla, no es para todos. Viento, ciudad, voces de personas en las gradas.
18 00: 03 seg -Blanco, Verde.

-Jugadores escuchan a su entrenador.

-Entrenador se dirige a sus jugadores

-Primer plano.

-Picado.

-Campo móvil, (La cámara describe la formación de los jugadores).

-Medio 50mm.

-Off, Entrenador; -El sol brilla para ambos equipos, pero pasa algo para nosotros el sol tiene que ser frio. Hoy el sol debe ser frio. Nosotros calentaremos el sol. Los aplastaremos en la cancha, ganaremos cada entrada. Viento, ciudad, voces de personas en las gradas.
19 00: 03 seg -Blanco, Verde.

-Jugador escucha a su entrenador.

-Jugador asiente con su cabeza.

-Plano medio.

-Picado.

-Campo móvil, (Tilt Domw).

-Medio 50mm.

-Off, Entrenador; -El sol estará frio para nosotros, ¿entienden?, Juguemos, divirtámonos. Juguemos felices pero concentrados. Viento, ciudad, voces de personas en las gradas.
20 00: 03 seg -Amarillo. Negro.

-Entrenador habla a sus jugadores.

-Hombre agitado habla con mucha pasión a sus jugadores.

-Primer plano.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue al personaje).

-Medio 50mm.

-In, Entrenador; -Intentaran derrotarlos y ganar esta final, ustedes tienen que destrozarlos 5 veces mas que sus intentos, porque somos Geracao, amigo. Entonces… al final… Escuchen, además de defenser a su equipo, además de, además de defender la camiseta, deben ser fuertes, lo harán 5 veces más. Es el ultimo juego no podemos arruinar esta oportunidad. No intenten mandar pases hermosos, esfuércense. Aplastémoslos, hagámoslo, tenemos que correr más rápido que ellos. Somos Geracao, hemos ganado este torneo 3 veces, lo haremos de nuevo. Viento, ciudad, voces de personas en las gradas, aplausos,
21 00: 10 seg -Blanco, Verde.

-Jugadores rezan.

-Jugadores agitados en un círculo rezan.

-De plano detalle a plano general.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara bordea el circulo de los jugadores).

-Medio 50mm.

-In, Equipo; -Padre nuestro que estas en el cielo, santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu reino, hágase tu voluntad, así en la tierra como en el cielo. Viento, ciudad.
22 00: 12 seg -Blanco, Verde.

-Jugadores rezan.

-Jugadores agitados en un círculo rezan.

-Plano medio cortó.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara bordea el circulo de los jugadores).

-Medio 50mm.

In, Equipo; -Danos hoy tu pan de cada día y perdona nuestras ofensas, así como también perdonamos a los que nos ofenden, no nos dejes caer en tentación  y líbranos del mal , amen. Dios te salve maria llena eres de gracia, el señor es contigo, bendita tu eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús. Santa maría madre de dios, ruega por nosotros los pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte, amen. 1,2,3, Geracao. Viento, ciudad, aplausos, algarabía.
23 00: 15 seg -Negro, verde.

-Jugador dando palabras.

-Jugador emocionado da palabras a sus compañeros.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, (la cámara sigue al personaje).

-Medio 50mm.

-In, Jugador; -Alan, ven juguemos como equipo. No te voltees. Jugamos entre nosotros, no tocaran el balón. Ellos juegan con pases, les gusta tener el balón en el campo, pasemos el balón. Destrocémoslos.
24 00: 02 seg -Blanco, negro.

-Entrenador y equipo rezando.

-Hombres rezan con euforia.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, (la cámara sigue los rostros de los jugadores).

-Medio 50mm.

-In, Equipo; -Padre nuestro, que estas en el cielo, santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu reino, hágase su voluntad así en la tierra como en el cielo, danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas así como nosotros perdonamos a los que nos ofenden, no nos deje caer en tentación y líbranos del mal, amen. Viento, ciudad, aplausos.
25 00: 02 seg -Amarillo naranja con saturación baja.

-Arena y zapatos.

-Equipo rezando

-Primerísimo primer plano.

-Picado

-Campo móvil, (la cámara describe los zapatos de los personajes).

-Medio 50mm.

-In, Equipo; – Dios te salve maría llena eres de gracia, el señor es contigo, bendita tu eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús. Santa maría madre de dios, ruega por nosotros los pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte, amen.
26 00: 03 seg -Verde, negro.

-Hombres exaltados.

-Equipo salta.

-Primer plano.

-Picado

-Campo móvil, (la cámara sigue a los personaje).

-Medio 50mm.

-In, Equipo; -¿A perder?. Noooo. Juventude, Muy bien. Juventude, Muy bien. ¿Cómo dice?, vamos. ¿Cómo dice?, vamos.
27 00: 04 seg -Verde.

-Manos.

-Jugadores agitan las manos.

-Plano medio.

-Picado.

-Campo móvil, (la cámara sigue la acción de los personajes).

-Medio 50mm.

-In, Equipo; – Juventude de salpaio, Juventude de salpaio, Juventude de salpaio Viento, ciudad.


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Curso permanente de direccion de cine latinoamericano – Clase 16 : “La noche anuncia la aurora” de Gerard Uzcátegui

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El sentido singular de este culto por el presente se nos escapará si no advertimos que se funda en una curiosa concepción del tiempo. […] Para nosotros el tiempo no es la repetición de instantes o siglos idénticos: cada siglo y cada instante es único, distinto, otro. (Paz, 1974, p. 20).

 

 

Hablar de algún corto venezolano, sin tener que recurrir a los agentes cercanos sobre el tema de la violencia en nuestro país; y exclusivamente en Caracas, es un hecho que en nuestra cotidianidad cinematográfica no sucede. Los factores que apoyan esta hipótesis parten directamente de los realizadores, quienes al parecer se encuentran en escases de ideas. Por eso la repetición de contenidos sobre temas que tengan que ver con las zonas urbanas y los ataques proporcionados de los pobres a los ricos son las temáticas de frecuencia utilizadas en diferentes realizaciones.

De manera natural, en nuestra casi que monótona cinematografía, encontramos miradas colonizadas que sólo tratan de repetir los tópicos utilizados por las grandes productoras culturales donde se promueve un solo tipo de imaginario con intenciones políticas e ideológicas que no aportan a la construcción de un ser humano nuevo. Es allí donde el realizador de este cortometraje “La noche anuncia la aurora” encuentra un punto a favor de nuestra cinematografía, dando en su realización una inversión de valores, desde todo punto de vista, en su discurso fílmico.

Podemos interpretar esta construcción como una mirada libre de condicionamientos donde el motivo central de la narrativa semántica encuentra su máximo impulso en la soledad del ser humano., construcción introspectiva que parte de la memoria narrativa del personaje principal quien nos conduce con sus recuerdos a instantes que nos hacen entender los conflictos que suceden y que se materializan debido a sus remembranzas y Jelin nos brinda un aporte sobre las memorias narrativas: Dentro de ellas, están las que pueden encontrar o construir el pasado […] (2001, p. 10).

Estamos ante un retrato suspendido en alguna parte del tiempo donde la atemporalidad abre sus posibilidades encontrando la poética del espacio haciéndolo sobre una materialidad espiritual sobre algunos paisajes venezolanos; y aunque se pueden tener algunas referencias claras de influencias cercanas, como las películas rusas o La Sirga de Colombia, la significación del conjunto reside en que el reflejo del dolor y la distancia que encontramos en esta representación no trata de imitar a algún cine del contexto global.

Al parecer estamos ante visiones de la mente enfrentándose al presente, al pasado y al futuro por lo que es prudente acotar que el director concibe una estructura temporal que emana del propio argumento y no expone la continuidad del relato sobre las concepciones de la transparencia.

La forma en que se trabaja el espacio externo es una manera atípica de organizar los bloques espacio – tiempo que permiten otra posibilidad sobre lo que es la continuidad en el film. Y más allá del simple comentario sobre el armado estructural, la importancia de esta creación reside en el hecho que ideológicamente al apuntar los elementos compositivos hacia el estado emocional del ser humano estamos ante una presentación de un cuerpo cinematográfico desconocido por el espectador, cual debe reconstruir el rompecabezas de la historia, según su interpretación.

Y es allí donde la libertad creativa propuesta en este contenido argumental adquiere su más alto nivel, porque al alejarse del naturalismo salvaje de la creación cinematográfica, está brindando una posibilidad a la construcción de un nuevo imaginario colectivo donde el sujeto comienza a reconocerse de una manera diferente ya que las acciones planteadas en el transcurso temporal de la historia pueden acontecer en cada uno de quienes observan puesto que el dolor es una experiencia universal que todo ser humano experimenta de manera diferente.

La construcción del signo es tan impecable como la propia imagen cinematográfica. No lo apreciamos en su lugar común, este se encuentra en un estado de abstracción cuya función es la de hacer coparticipe al espectador de la trama, puesto que no se sabe con exactitud lo que sucede, en teoría, el interpretante debería comenzar a armar las piezas que el realizador entrega, lo que hace que piense y sea un espectador activo logrando que edifique sus propias conclusiones según su percepción material de la realidad histórica en relación con este objeto a discutir.

En este caso particular, el silencio como núcleo central de todo el compendio presentado, es la fuerza que evoca y sugiere el dramatismo en que se encuentra el personaje principal; todos los pasos de la protagonista están rodeados de recuerdos que se materializan en imágenes y en sonidos de una manera tan extraordinaria que llega a tocar lo sublime.

Aparte del silencio, lo invisible dice presente en el recorrido temporal, cuando ocurre cierto tipo de enfrentamiento emocional, a medida que las memorias surgen y toman parte de acciones que muestran pero no terminan de revelar de manera concreta su rol en la narración; sólo son una chispa que enciende la interpretación en quienes observan, y esto se debe a las propuestas relativas en cuanto al contenido planteado por el realizador y aunque existe el absoluto con sus raíces en las remembranzas que produce el afloramiento de las emociones cautivas de un ser humano que al parecer ha perdido todo menos su memoria, la aparición de los recuerdos es una variante abierta para las posibilidades interpretativas de los espectadores. Jelin nos apoya: “En todo esto, el olvido y el silencio ocupan un lugar central. Toda narrativa del pasado implica una selección. La memoria es selectiva., la memoria total es imposible” (p. 10). Esa descripción es totalmente lo que pasa con la memoria de la protagonista, ella nos muestra sólo selecciones de lo que ha pasado, es decir, el presente que vive el espectador son recortes de lo que ha vivido la actriz.

Es necesario resaltar que representaciones como estas se necesitan y en grandes cantidades en nuestro país porque así se constituyen nuevas formas para realizar, interpretar y ver las imágenes en movimiento que se encuentran alejadas de formas colonizadoras. Hay que aprender a contar en un plano, tratando de buscar que la fragmentación no sea obligada a forzar lo que ya se entiende en la acción. Componer es el primer paso y se debe entender la palabra composición como un conjunto de relaciones entramadas que dan una idea fundamental de lo que se quiere decir.

Si tomamos como referencia el desplazamiento temporal de la narración deberíamos comentar sobre la soledad y cómo se representa ésta por medio del espacio. Inicialmente la protagonista se desplaza en una canoa llevando un cuerpo y como es recurrente en toda la representación del espacio interno, se encuentra rodeada por agua, aire, tierra. El fuego lo lleva por dentro, es su dolor.

El agua es extensa, cubre todos los puntos cardinales de los espacios exteriores, rodea la casa y es el medio para hundir los recuerdos resonantes que atormentan a la mujer. La tierra muestra la distancia, el olvido, la quietud, el silencio. Es una frontera entre el espacio donde se vive y el que puede ser habitado. La tierra para la sepultura, el entierro, el lugar donde reposa el cuerpo del compañero que ha sido enterrado por la misma protagonista. El aire lo abarca todo y en los planos generales se muestra la inmensidad de los cielos. La naturaleza en general es signo de vida.

Las manifestaciones de vida en el corto vienen por los recuerdos de la mujer. Aparición de personajes, a medida que el tiempo progresa, plantean un poco lo que ha pasado, lo que hubiera podido pasar en la vida de la protagonista; lo que esta pasando en su memoria. Estamos ante una propuesta cinematográfica que podríamos determinar sin ganas de encapsular en un término la propuesta del director, un cine de la memoria, un cine del recuerdo, un cine del silencio. Enfatizamos en la palabra “un” porque estas propuestas no son recurrentes en la cinematografía nacional venezolana.

El silencio es un elemento base en la narración del filme. Este se trabaja de una manera que toca lo dramatúrgico, lo expresivo, lo evocador. En todo el recorrido temporal ni una sola palabra refuerza lo que ocurre en la imagen. Esto da señales de un buen uso sobre la banda sonora y encontramos un trabajo muy elaborado que llega a lo que es el valor dramatúrgico del sonido. Los recuerdos suenan, atormentan a la protagonista, están presentes en la composición y dejan de emitir su sonido cuando la mujer los ahoga.

Un poco más.

Un intento de espiritualidad la podemos encontrar en esta película, La noche anuncia la aurora, pero la historia más bien parece ser el retrato inconsciente de la forma burguesa del ser –el burgués es el que siempre se prefiere– y lo que se puede percibir aquí es como la figura femenina queda condenada a la soledad después de despedirse simbólicamente de una familia de estereotipos rubios, entre los cuales un esposo inexpresivo que parece una pieza del museo de cera de la Colonia Tovar o el clone del alemán de Como agua para chocolate (Alfonso Arau, 1992).

A ella le toca asumir su soledad social, al igual que una Aguirre femenina en un paisaje indígena sin indígenas. La profunda soledad de una burguesía incapaz de evadirse de su propio encierro, en un mundo donde los objetos ya están hechos y por lo tanto no pueden conformar otra cosa que un paisaje. Es una especie de libertad occidental, para sí sola, indiferente a la libertad del mundo, perdida en el laberinto de lo salvaje acuático. La figura enlutada es en este caso un centro frontal, permanente, que pretende llenar el vacío de lo narrativo a través de movimientos de párpados o de labios mudos. Podría ser esta “sobriedad” signo de profunda interioridad pero en este caso gira en el vacío de una estructura cuyo destino final parece el goce fotográfico de una silueta de contraluz ante la noche rota en mil matices de azul por los truenos constantes de otro “Catatumbo”. Lo delicioso del juego de aparecidos-desaparecidos, la presencia anímica de los difuntos subrayada por una música y una luz tarkovskianas, no esconden cierto vacío de contenido. Como si estuviéramos ante el ejercicio de estilo de un director de fotografía que sabe explotar lo exótico de nuestra América mágica sin llegar a construir un mensaje.

Esto nos debe llevar a una reflexión más amplia sobre el estatus de los personajes. En “la noche anuncia la aurora” tenemos la restauración del personaje central, ya listo, que no acumula ni aprende. Este fenómeno de regreso a la relación desigual subjetividad/paisaje ha sido estudiado por Ivana Bentes. En la época del Cine Novo, el Sertão no era un paisaje sino un continente en guerra, un sujeto histórico cuya tierra vomitaba o tragaba sus personajes y sus mitos. Todo era sujeto. Vivimos hoy cierto retorno del cine latinoamericano de la “estética del hambre” a la “cosmética del hambre” (Véase Ivana Bentes, critica brasileña, 2013): la restauración del orden centro-periferia en el cual nuestra América vuelve a nutrir un exotismo de la periferia en los festivales y coproducciones centrados en Occidente y esto se traduce por el regreso a la forma del individuo que narra desde su yo interior lo que ve a través de un parabrisas; viaje en un paisaje que ya no existe como sujeto.

Jesus Reyes, docente de la Escuela Popular y Latinoamericana de Cine, TV y Teatro

PLANO

BANDA DE IMAGEN

BANDA DE SONIDO

DURACIÓN

DESCRIPCION

(color, contenido, movimiento)

CAMARA

(escala, ángulos, movimiento, lente)

VOZ

(in/off)

RUIDOS

+

MUSICA

1

00:31 Seg

-Verde.

-Mujer en un rio rodeado de un bosque.

-Mujer rema al frente.

-Plano General.

-Frontal.

-Campo móvil, Travel In.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento.

2

00:40 Seg

-Verde.

-Mujer en un rio rodeado de un bosque.

-Mujer rema al hacia adelante.

-Plano General.

-Cenital.

-Campo móvil, Travel In.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento.

3

00:50 Seg

-Verde.

-Mujer enterrando a su esposo.

-Mujer adolorida sentada en la tierra.

-Plano General.

-Cenital.

-Campo móvil, Travel Letf.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento.

4

00:16 Seg

-Verde.

-Mujer enterrando a su esposo.

-Mujer busca lentes a sus espaldas.

-Plano Medio Corto.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Lluvia.

5

00:09 Seg

-Azul y negro.

-Mujer coloca lentes a su esposo.

-Manos colocando lentes a un cuerpo.

-Primer plano.

-Frontal, 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

6

00:23 Seg

-Verde.

-Mujer enterrando a su esposo.

-Mujer agitada respira profundo.

-Plano Medio Corto.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Lluvia. Respiración de mujer.

7

00:09 Seg

-Verde.

-Mujer enterrando a su esposo.

-Mujer observa el cuerpo de su esposo.

-Plano General.

-Cenital.

-Campo móvil, Travel out.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Lluvia. Respiración de mujer.

8

00:18 Seg

-Verde.

-Mujer enterrando a su esposo.

-Mujer retira lentes del cuerpo.

-Plano General.

-frontal.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Lluvia. Respiración de mujer.

9

01:03 Seg

-Verde.

-Mujer regresa a su casa.

-Mujer rema hacia su casa.

-Gran Plano general.

-Frontal, 45º a la derecha.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento.

10

00:53 Seg

-Negro y verde.

-Mujer saca agua de un pozo.

-Mujer agita una llave, saca agua de un pozo y se lava la cara.

-Plano general.

-Frontal.

-De Campo Fijo a Campo móvil, Travel In.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Metal agitándose. Agua sobre metal.

11

00:19 Seg

– Negro y verde.

-Mujer secándose las manos.

-Mujer limpiándose las manos con un paño y viendo a la distancia.

-De Plano detalle a Primer Plano.

-De Picado a Frontal.

-De Campo móvil, (Tilt Up a Campo Fijo).

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Agua de laguna.

12

00:19 Seg

– Negro y verde.

– Mujer con mirada profunda y pensativa.

– Mujer observa su casa

-De Plano Medio Corto a Plano General.

-Frontal.

De Campo Fijo A Campo Movil, (Travel Out).

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento. Agua de laguna.

13

00: 11 seg

-Marrón y verde.

-Mesa, sillas.

-La cámara se acerca.

-Plano General.

-Frontal.

-Campo móvil, (Travel In).

-Medio 50mm

Madera contra rio. Grillos, viento. Agua de laguna.

14

00: 09 seg

-Verde.

-Casa desde lejos

-Gran Plano general.

-Frontal, 45º a la derecha.

-Campo fijo.

-Medio 50mm.

Madera contra rio. Grillos, viento.

15

00: 41 seg

-Verde.

-Mujer acostada en el piso.

-Niña camina al lado de la mujer.

-Plano medio.

-Picado, 15º a la derecha.

-De Campo Fijo a Campo Movil (Tilt Domw).

-Medio 50mm.

Viento suave. Pasos sobre madera.

16

01: 07 seg

-Verde y negro.

-Mujer busca a la niña.

-Mujer se desplaza por la casa.

-Plano General.

-Frontal.

-De Campo Movil, (Panning Right), a Campo Fijo.

-Medio 50mm.

Viento suave. Pasos sobre madera. Truenos.

17

00: 04 seg

-Verde y Azul.

-Niña escondiéndose de la madre.

-Niña corre al agua.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo Fijo.

-Medio 50mm.

Viento suave. Pasos sobre madera. Agua de rio.

18

00: 03 seg

-Negro, Verde y Azul.

-Mujer mirando a la niña.

-Mujer ve a la derecha.

-Primer plano.

-Frontal con 5º a la izquierda.

-Campo Fijo.

-Medio 50mm.

Viento suave. Agua de rio.

19

00: 03 seg

-Azul y Verde.

-Niña mira a su madre.

-Niña ve a izquierda de cuadro.

-Primer plano.

-Frontal con 45º a la izquierda.

-Campo Fijo.

-Medio 50mm.

Viento suave. Agua de rio.

20

00: 03 seg

-Negro, Verde y Azul.

-Mujer mirando a la niña.

-Mujer se ríe con la hija y va a buscarla.

-Primer plano.

-Frontal con 5º a la izquierda.

-Campo Fijo.

-Medio 50mm.

Viento suave. Agua de rio.

21

00: 10 seg

-Verde y Azul.

-Niña escondiéndose de la madre.

-Niña corre al agua.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo Fijo.

-Medio 50mm.

Viento suave. Agua de rio. Salto al agua.

22

00: 12 seg

-Verde.

-Mujer busca a su hija.

-Mujer camina hacia el frente.

-Gran Plano General.

-Frontal con 45º a la derecha.

-Campo Fijo.

-Medio 50mm

Viento suave. Pasos sobre madera. Agua de rio. Truenos.

23

00: 15 seg

-Verde.

-Agua

-Agua de un lugar a otro.

-Detalle.

-Picado.

-De Campo Fijo a Campo Movil, (Tilt Dowm).

-Medio 50mm.

Truenos. Agua de rio.

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Curso permanente de direccion de cine latinoamericano – Clase 15 : “Hermano” de Marcel Rasquin

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“Hermano” de Marcel Rasquin  (Venezuela 2010). Fragmento analizado por Jesus Reyes, Profesor de la Escuela Popular y Latinoamericana de Cine, Television y Teatro.

Observaciones.

Toda la escena transcurre dentro de una oficina. Quiere decir que es un interior que tiene como ubicación temporal el día. La cámara progresa a medida que avanzan las acciones, se hace en mano como tratando de hacer entender que lo que se presenta es la mera realidad. Es importante señalar que la cámara en mano se uso en el reportaje de guerra documental, como una manera de grabar lo acontecido de forma ligera ya que el trípode para esos entonces pesaba demasiado. Entonces lo que transmite una cámara en mano es una veracidad sobre lo representado que a veces falla. Algunos planos se repiten pero existen variaciones sobre las escalas que seguramente el montador hizo, ampliando un poco la imagen.

________________

Realizar algún comentario proveniente de un análisis sistemático, sustentado en métodos diversos – pero no parecido a ningún otro procedimiento científico- cuando es de un film venezolano del que se pretende poner en cuestión la posición paradigmática del autor y cómo el tejido secuencial de imágenes se inserta en la sociedad, bien sea, siguiendo las representaciones deformes de los habitantes colonizados o revelando una mirada compleja y problematizadora del mundo en que el ser humano vive. Es asumir un rol decisivo sobre la ideología del ensayista en correspondencia con la obra en su totalidad.

Para nadie es secreto que el cine es un arte que se ha industrializado bajo las premisas del imperio y todo su aparato constructor de efímeras realidades, se ha insertado en el imaginario colectivo de nuestro país como un “supuesto amigo” que sólo busca presentar una imagen ilegitima de lo que somos, mostrándonos ante la conciencia “universal” como seres ajenos de nuestro propio espacio de convivencia. Para quienes nos oponemos a estos hechos, esta situación es una clara evidencia de la manipulación colonialista cual opera utilizando la estética del propio consumidor como su mejor coartada.

Tal parece que seguir con la concepción de que los habitantes que hacen vida en las zonas periféricas de la ciudad de Caracas, en general portadores de la violencia irracional en contra de los verdaderos opresores, cuellos blancos, políticos, banqueros y cuerpos policiales, es un estereotipo recurrente en las temáticas ejercidas por un gran número de directores de nuestra complejas y diversas zonas subalternas. Creaciones audiovisuales que pueden ser refutadas con un mínimo de información complementaria sobre el verdadero quehacer diario de estos personajes, mostrando la farsa de presentarnos como sujetos carentes de conocimientos, encerrados en laberintos de cementos.

Estos apuntes cinematográficos no son más que unas posiciones donde la biopolítica publicitaria transportadora del miedo, junto a visiones alienantes sobre el espacio fílmico y la pantalla que brinda cierta referencia significativa de los paisajes recorridos en rodaje, dejan evidentes pruebas del compromiso social del realizador y de su casa productora con toda la independencia performativa sobre la supuesta realidad que se imaginan, y que lleva a los espectadores de manera nada inocente a una cierta visión de la vida. Por lo que es necesario citar a Ambrosio Fornet: “el cine burgués creó una cultura visual cuyo rasgo característico iba a ser la sustitución permanente del objeto por la imagen y la imposibilidad de acceder a lo real a través de esa representación artística de la realidad”. (2013, p. 123.)

La cita anterior nos lleva a reflexionar sobre las intenciones del imperio, heredadas de manera más radical por quienes deberían de ser nuestros hermanos. Primero, hay que señalar que no hay huellas de que la construcción del objeto estructural reconozca al sujeto como un ente capacitado para dar fe de su propio discurso y experiencia, para que esto le sirva como referencia al autor para tener un campo más amplio de lo que es la vida en comunidad de estos sectores. Lo segundo que se puede acotar es, que en su ambición por la taquilla, las representaciones se alejan de lo que debería ser un cine latinoamericano comprometido con su realidad, combatiente, el que se geste en los imaginarios mas por crear conciencia colectiva que por los aplausos.

En el caso particular de Hermano se nos presenta a nosotros, los espectadores, un largometraje que desde sus primeros segundos es muestra de una supuesta carencia de valores de la sociedad venezolana, específicamente en los habitantes de las zonas periféricas de los barrios, y de la lástima por los abandonados; estos, al parecer, necesitan siempre del agente externo para poder superar las enfermedades que no le dejan enfrentar el padecimiento de pertenecer a una zona marginal, llena de violencia, donde el único futuro es reproducirse y morir por hacer vida en bandas delictivas del lugar.

En la imagen donde es encontrado el niño que llamarán “Gato”, como reiteración de que las cicatrices de su orfandad siempre lo acompañan, podemos observar en el espacio intrínseco de esta construcción icónica al bebe en su máxima capacidad para defenderse: llorando. Rodeado de basura y a una distancia relativa de su cuerpo agitado un balón de futbol deteriorado. Imagen que caracterizara todo el sentido del personaje y que funciona como instancia enunciativa de lo que será la evolución del relato fílmico.

Lo que quiere decir esa imagen que representa una cosa es que, según la visión del autor y de todo el equipo que trabajo en la realización de la obra, por más talento que tenga algún chico de las colinas subalternas, su destino no escapa de las manos de una muerte temprana a manos de sus mismos compañeros. Sujetos vistos como simples objetos, dentro de la representación icónica, salvajes sin ningún tipo de conocimiento abalado por los seres superiores ajenos a los errores, defectos y violencia. Al parecer estos seres representan el sueño lejos de casa, el imposible de alcanzar si no se sale de los suburbios donde sólo existen crímenes y caos por parte de los habitantes.

Estas son miradas opacas que aparte de reiterar la deformación de la conducta de una parte de la población, quienes en este caso serán siempre los oprimidos, en leitmotiv observamos cómo se acentúa la superioridad de los pertenecientes a clases diferentes. Los que con sus palabras muestran las diferencias académicas y raciales, que no sólo son un punto más dentro de la composición del cuadro característico y social de un personaje, sino de todos los de su clase. Esto se ve expresado en la 2da escena cuando los hermanos hablan con el seleccionador cual encuadre los coloca de manera inferior al sujeto del exterior y al momento en que Daniel va a firmar el contrato, según la segmentación escena 23; del 57:39 Al 1;00:52, el director no deja de llamarlo bruto.

El avasallante criterio gestado por los medios de comunicación sobre la información correcta de la cotidianidad del ser humano que habita en los alrededores de la ciudad, no ha hecho más que incentivar el miedo y la misericordia en la restante población quienes también son víctimas de las artimañas de la burguesía, pues de forma directa se crea un espacio de alienación del emisor al receptor pos sus mensajes, emitidos de manera constante por todas las posibles vías: revistas, periódicos, radio, televisión, cine, festivales, foros, etc. La penetración es cultural e ideológica en donde los procesos totalitarios buscan crear la homogeneización a través representaciones alejadas de nuestro espacio de encuentro. A decir de García Espinoza (1995 p. 57)

Los nuevos medios, llamados a enriquecer como nunca la información del hombre, se convierten, de hecho, en los canales más sofisticados de la desinformación. La doble moral del cine.

De manera muy radical hay que decir que en el film no existe una construcción efectiva de la realidad en la que se inserta la cámara. ¿Por qué no se relacionan las adyacencias del espacio en representación con el contexto histórico actual donde las políticas incluyentes han erradicado las muertes violentas de los jóvenes en general? ¿Acaso no es el básquet o el beisbol el deporte más practicado por los habitantes de las zonas rurales? ¿Dónde está reflejado el compromiso social del autor en alguna parte de la obra? ¿Cuál es el nivel estético que debería de romper los paradigmas del orden establecido? ¿En algunas de las secuencias se tocan temas como la colonización, su causa y posible solución o podemos decir que la identidad cultural está reflejada en el film de manera tal que nuestra empatía con la representación es inmediata? ¿No es acaso una forma de idealismo por parte del realizador sobre exaltar a la clase burguesa cada vez que puede?

PLANO

BANDA DE IMAGEN

BANDA DE SONIDO

DURACIÓN

DESCRIPCION

(color, contenido, movimiento)

CAMARA

(escala, ángulos, movimiento, lente)

VOZ

(in/off)

RUIDOS

+

MUSICA

1

00:23 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato y su entrenador en una oficina.

-Gato entrega muestra un almanaque a su entrenador y voltea a ver a alguien pasar.

-Plano americano.

-Frontal, picado con 15º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50 mm.

-In: Gato; Le contaste lo de mi mamá?

-Ambiente de oficina. Teléfono repicando, Sillas que se mueven, cuaderno sobre pierna, voces a la distancia.

2

00:05 Seg

-Blanco con tinte azulado. Rojo.

-Jugadores de la vino tinto pasean por un pasillo.

-Jugadores caminan de forma recta.

-Plano medio corto.

-Frontal con 45º a la derecha.

-Campo móvil, pannight right.

-Lente medio 50 mm.

-Ambiente de oficina, voces a la distancia, cuerpos moviéndose sobre sillas.

3

00:04 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato y su entrenador en una oficina.

-Gato mira a su entrenador emocionado.

-Plano americano.

-Frontal, picado con 15º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50 mm

-Ambiente de oficina. Sillas que se mueven, cuaderno sobre pierna, voces a la distancia.

4

00:03 Seg

– Blanco con tinte azulado.

-Director de equipo camina a su oficina.

-Director de equipo abre la puerta de su oficina.

-Plano medio corto.

-Frontal, picado con 45º a la derecha.

-Campo móvil, pannight left.

-Lente medio 50 mm.

-Ambiente de oficina. Aire acondicionado, puerta de metal vidrio que se abre.

5

00:08 Seg

– Blanco con tinte azulado.

-Director de equipo entra a su oficina.

-Director se dirige a su silla, mientras observa al gato y a su entrenador.

-Plano americano.

-Frontal, picado con 15º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina. Personas caminando por oficina.

6

00:03 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director de equipo se sienta en su silla.

-Director se dirige a su silla, observa al gato.

-Plano medio corto.

-Frontal, con 45º a la derecha.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina.

7

00:03 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato mira al director del equipo.

-Gato y el entrenador observan al director del equipo.

-Plano medio corto.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina.

8

00:04 Seg

– Blanco con tinte azulado.

-Entrenador le habla al gato.

-Entrenador se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Entrenador; -Tu crees que puedas jugar futbol profesional?

-Ambiente de oficina.

9

00:02 Seg

– Blanco con tinte azulado.

-Gato asienta con su cabeza.

-Gato mira a su alrededor.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina.

10

00:02 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Busca talento asiente con su cabeza.

-Busca talento observa a gato.

-Primer plano.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina.

11

00:04 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Entrenador le habla al gato.

-Entrenador se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Y que crees que tienes que mejorar?

-Ambiente de oficina.

12

00:08 Seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato asienta con su cabeza.

-Gato mira a su alrededor.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Entrenador; -La Zurda.

-Director; -El no sabe hablar.

-Gato; -Mi defensa.

-Ambiente de oficina.

13

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla a gato.

-Director se dirige a gato.

-Plano general.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 28mm.

In: Director; -Eres más flacuchento que mi hija de 6 años.

-Ambiente de oficina.

14

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato asiente con su cabeza.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Tienes que trabajar duro.

-Ambiente de oficina.

15

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla a gato.

-Director se dirige a gato.

-Plano general.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 28mm.

In: Director; -Para sacar músculos.

-Ambiente de oficina.

16

00: 05 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla al gato.

-Director se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Eres un buen prospecto Daniel.

-Ambiente de oficina.

17

00: 07 seg

– Blanco con tinte azulado.

-Gato observa al director.

-Gato presta atención a lo que le dice el director.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Pero si vas a entrar al equipo necesitas algo especial, que será?

-Ambiente de oficina.

18

00: 05 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla al gato.

-Director se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -Compromiso?

-Director; Eres menos bruto de lo que imaginaba.

-Ambiente de oficina.

19

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla a gato.

-Director se dirige a gato.

-Plano general.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 28mm.

In: Director; -Presta atención

-Ambiente de oficina.

20

00: 01 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla al gato.

-Director se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Prohibido las rumbas.

-Ambiente de oficina.

21

00: 05 seg

– Blanco con tinte azulado.

-Gato observa al director.

-Gato presta atención a lo que le dice el director.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Prohibido fumar, prohibido las noviecitas. Vale?

-Ambiente de oficina.

22

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Abogado entrega contrato a gato.

-Gato recibe el contrato.

-Plano general.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 28mm.

In: Abogado; -Este es un muy buen primer contrato.

-Ambiente de oficina.

23

00: 09 seg

– Blanco con tinte azulado.

-Entrenador recibe el contrato.

-Gato esta nervioso.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -No tienes que trabajar, cuando firmes, tu vida nos pertenece completamente a nosotros.

-Entrenador; -Pero el estudia todavía va al liceo.

-Ambiente de oficina.

24

00: 06 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla al entrenador.

-Director se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la derecha.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Puede terminar su bachillerato, a lo mejor algún día tenga que leer sus propios contratos no?

-Ambiente de oficina.

25

00: 04 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato si dirige al director.

-Gat mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -Y mi hermano?

-Ambiente de oficina.

26

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Todos ven a gato.

-Personas miran con atención.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina.

27

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato si dirige al busca talentos.

-Gato voltea a su izquierda.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -Y mi hermano?

-Ambiente de oficina.

28

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Busca talento asiente con su cabeza.

-Busca talento observa a gato.

-Primer plano.

-Frontal, picado.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -El es mejor que yo?

-Ambiente de oficina.

29

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla al entrenador.

-Director se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la derecha.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Quien ese busca pleitos, ese que se esfumo a mitad de la prueba?

-Ambiente de oficina.

30

00: 07 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato asiente con su cabeza.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -Venga el domingo al partido. Es la final así puede vernos jugar. Mi hermano es el capitán del equipo.

-Ambiente de oficina.

31

00: 10 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director le habla al entrenador.

-Director se mueve en su silla mientras habla.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la derecha.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -Y el capitán de la liga. Así puede poner 2 nombres en vez de uno.

-Director; -Tu me estas diciendo carajito que quieres 2 contratos?

-Ambiente de oficina.

32

00: 01 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato asiente con su cabeza.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -Si.

-Ambiente de oficina.

33

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director salta en rabia.

-Director se dirige a gato.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -2 contratos o ninguno.

-Ambiente de oficina.

34

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato asiente con su cabeza.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Gato; -No, no, no…

-Ambiente de oficina.

35

00: 04 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director Se molesta con gato.

-Director le arranca de la mano el contrato a gato.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la derecha.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Que bolas que tienes, la verdad que me equivoque. Eres mucho

-Ambiente de oficina.

36

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato observa al director.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Mucho más bruto de lo que yo imaginaba.

-Ambiente de oficina.

37

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director Se molesta con gato.

-Director le arranca de la mano el contrato a gato.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Entrenador; -Coño Daniel piénsalo firma ese contrato.

38

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato observa al director.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

-Ambiente de oficina.

39

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director Se molesta con gato.

-Director le arranca de la mano el contrato a gato.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Muy bien.

-Ambiente de oficina.

40

00: 02 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director se dirige a gato.

-Director mira a gato.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Doble o nada.

-Ambiente de oficina.

41

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director Se molesta con gato.

-Director le arranca de la mano el contrato a gato.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Tú y tu hermano van a tener que jugar muy bien el domingo.

-Ambiente de oficina.

42

00: 03 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato observa al director.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Porque si voy a esa vaina y ustedes no ganan.

-Ambiente de oficina.

43

00: 04 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director Se molesta con gato.

-Director le arranca de la mano el contrato a gato.

-Plano medio corto, escorzo.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Esto no lo vez más. .

-Ambiente de oficina.

44

00: 04 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Gato observa al director.

-Gato mira al director.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Juntos nadie nos gana.

-Ambiente de oficina.

45

00: 04 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Director se levanta y da la mano a gato.

-Hombres se dan la mano.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; –

-Ambiente de oficina.

46

00: 15 seg

-Blanco con tinte azulado.

-Hombres se paran en la oficina.

-Gato y entrenador se despiden.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

-Lente medio 50mm.

In: Director; -Nos vemos el domingo.

-Gato; -Gracias.

-Entrenador; -Gracias.

-Ambiente de oficina.

Bibliografía.

JULIO GARCIA ESPINOSA (1995). La doble moral del cine. Editorial voluntad, Bogotá Colombia.

ADOLFO COLOMBRES (2013). La descolonización de la mirada. Segunda edición, Ediciones ICAIC-CNAC. Caracas, Venezuela.

AMBROSIO FORNET (2013). Las trampas del oficio. Segunda edición, Ediciones ICAIC-CNAC. Caracas, Venezuela.

JORGE SANJINÉS Y GRUPO AKAMAU. (2011). Teoría y práctica de un cine junto al pueblo. Fundación Cinemateca Nacional. Caracas, Venezuela.

LUIS DUNO-GOTTBERG. (2008). Miradas al margen. Fundación Cinemateca Nacional, Venezuela.

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Curso permanente de direccion de cine latinoamericano – Clase 14 : “Brecha en el silencio” de Andrés y Luis Rodriguez

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Brecha en el silencio. Direccion: Luis y Andrés Rodriguez (Venezuela, 2013). Analisis por Jesus Reyes, Profesor de la EPLACITE

 

 

La carencia de una forma creativa coherente reduce su eficacia, aniquila la dinámica ideológica del contenido y solo nos enseña los contornos y la superficialidad sin entregarnos ninguna esencia, ninguna humanidad, ningún amor, categorías que solo pueden surgir por vías de la expresión sensible, capaz de penetrar la verdad.

Una posible revolución desde los campos del espacio fílmico puede ser viable siempre y cuando los realizadores enfoquen su propuesta en los signos de una búsqueda autentica que no trate de imitar los prototipos extranjeros, ¿porque?, Al ser el cine venezolano uno de esos que no cambia con frecuencia, no por la falta de creatividad de sujetos comprometidos con su realidad social, sino más bien por el hecho de que no se ha podido luchar contra la repetición de los mismos actores dentro de las instituciones competentes para lograr un financiamiento, es decir, siempre la realización ha estado en batuta de los mismos burguesitos que ven al pueblo con lastima y que lo único que desean es llegar a Hollywood con su vaga ideología de que en los cerros solo existen malandros y drogas o en el peor de los casos existen quienes de la manera más simple abordan la construcción de un discurso sin elevar los elementos a su dramaturgia necesaria.

Brecha en el silencio gana terreno en la construcción de su discurso narrativo porque dentro de sus detalles esconde años de riguroso trabajo por parte de sus realizadores. El hecho de insertarnos en un tiempo que juega con sus modos: pasado, presente, futuro, da a entender que siempre que se proponga es posible presentar una forma singular que se mantenga en cercano vínculo con el argumento que se pretende desarrollar. Esas conexiones entre las imágenes que tanto sorprende a los espectadores, podemos decir dentro de un contexto basado en el cine de la transparencia, es una osadía, una odisea, casi que poesía surrealista en contra de los versos más melcochosos de la protagonista de una telenovela en búsqueda de su príncipe azul. Hablamos de la superación de la mirada básica que tanto problema ha generado desde el punto de vista ideológico, porque la repetición insana de formas que no son nuestras ha dejado como saldo fracturas en el imaginario colectivo con las que son difíciles de luchar y ejemplifiquemos con “hermano”, muchas personas creen que esos estereotipos son totalmente verdaderos; el negro habla feo, el negro es ladrón, el negro es malo. Por esos tumores es que brecha en el silencio da lecciones de vida a los súper fantásticos cineastas venezolanos que no saben más que demostrar a que clase pertenecen cuando ellos mismos se engañan manipulando la realidad y el relato que construyen en sus películas.

Brecha en el silencio se debe a la búsqueda decidida de establecer relaciones que rompen con la linealidad del cine institucional, abriendo el entendimiento a la posibilidad que un cine de ficción nuevo con un tipo de valores que nada tienes que ver con lo dominante sino más bien con lo liberador, es posible, siempre y cuando no se copien los estereotipos sino que se parta de la originalidad que nuestra compleja realidad Latinoamericana nos presenta y nos ofrece de manera gratuita y espontanea, para efectuar las representaciones debidas que fortalezcan nuestra identidad. Armados estructurales específicos por cada escena donde lo a-cronológico es la fuente de la progresión, un conflicto ligado a otro sin alterar la unidad y manteniendo la premisa correspondiente al contenido, puertas que se abren y cierran dando como resultado un laberinto que se entiende al final de cada unidad espacio-tiempo son algunas de las características fundamentales de este maravilloso montaje cinematográfico.

J.R.

PLANO

BANDA DE IMAGEN

BANDA DE SONIDO

DURACIÓN

DESCRIPCION

(color, contenido, movimiento)

CAMARA

(escala, ángulos, movimiento, lente)

VOZ

(in/off)

RUIDOS

+

MUSICA

1

00:09 Seg

-Amarillo.

-Adolescente pensativa.

-Campo móvil, Tilt Up.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos.

2

00:08 Seg

-Amarillo.

-Ventanas entre la lluvia.

– Campo móvil, Tilt Up.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Lluvia entre los techos y el piso. Nota sostenida hacia los altos.

3

00:04 Seg

-Amarillo.

-Adolescente en silencio.

– Campo móvil, Tilt Up.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos.

4

00:06 Seg

-Amarillo.

-Ventana.

– Campo móvil, Tilt Up.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Lluvia entre los techos y el piso. Nota sostenida hacia los altos.

5

00:03 Seg

-Amarillo.

-Ventana.

– Campo móvil, Tilt Up.

-Primer General.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Lluvia entre los techos y el piso. Nota sostenida hacia los altos. Risas de niños.

6

00:02 Seg

-Amarillo.

-Rostro de adolescente.

-Campo fijo.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Lluvia entre los techos y el piso. Nota sostenida hacia los altos. Gritos de niños.

7

00:06 Seg

-Amarillo.

-Adolescente en silencio.

– Campo móvil, Zoom in.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Rueda de metal. Viento.

8

00:10 Seg

-Amarillo.

-Niños jugando en el piso.

-Campo móvil, Panning Left.

-Primer general.

-Frontal, picado.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Rueda de metal. Viento.

9

00:09 Seg

-Amarillo.

-Niño observando su entorno.

-Campo fijo.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Rueda de metal. Viento.

10

00:02 Seg

-Amarillo.

-Manos con cabeza de gallina.

-Campo fijo.

-Plano detalle.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Rueda de metal. Viento.

11

00:03 Seg

-Amarillo.

-Cabeza de muñeco.

-Campo fijo.

-Plano detalle.

-Frontal, picado con 35 grados a la izquierda.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Click de ojos de muñecos.

12

00:05 Seg

-Amarillo.

-Niño llorando.

-Campo móvil, Panning Right.

-Primer plano.

-Frontal, picado con 35 grados a la izquierda.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Llanto de niño. Voz sostenida hacia los altos.

13

00: 03 seg

-Amarillo.

-Niña abriendo los ojos.

-Campo fijo.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos.

14

00: 07 seg

-Amarillo.

-Niño llorando.

-Campo móvil, Panning left.

-Primer plano.

-Frontal, picado.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos. Llanto de niño.

15

00: 05 seg

-Amarillo.

-Niña observando algo.

-Campo móvil, Panning Left.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos. Llanto de niño.

16

00: 05 seg

-Amarillo.

-Niña haciendo figuras con sus manos.

-Campo móvil, panning Left con Tilt Down.

-Plano medio.

-Frontal con 90º a la izquierda.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos.

17

00: 03 seg

-Amarillo.

-Niña haciendo figuras con sus manos.

-Campo móvil, panning Left con Tilt Down.

-Plano detalle.

-Frontal con 90º a la izquierda.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos.

18

00: 04 seg

-Amarillo.

-Rostro de niña.

-Campo móvil, panning Left con Tilt up.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal con 35º a la izquierda.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos.

19

00: 07 seg

-Amarillo.

-Mujer caminando.

-Campo móvil. Tilt up.

-De plano americano a plano medio.

-Frontal con 35º a la derecha, contrapicado.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm.

Acordes de órgano. Sonidos midi. Voz sostenida hacia los altos.

20

00: 03 seg

-Amarillo.

-Sombras de la mano de la niña.

-Campo móvil, barrido a la izquierda.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm.

Acordes de órgano. Sonidos midi. Voz sostenida hacia los altos.

21

00: 20 seg

-Amarillo.

-Madre separa a niños de su hermana.

-Campo móvil, Pannig right.

-Plano americano.

-Frontal, contrapicado con 90º a la izquierda y aberrante.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm.

Acordes de órgano. Sonidos midi. Voz sostenida hacia los altos. Puerta cerrándose.

22

00: 08 seg

-Amarillo.

-Niña toca una puerta.

-Campo móvil, Panning right.

-Plano medio.

-Frontal con 90º a la izquierda, contrapicado.

-Capo móvil.

-lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos. Golpes secos a una puerta.

23

00: 04 seg

-Amarillo.

-Espejo moviéndose.

-Campo fijo.

-Primer medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos. Ruido de puerta abriéndose.

24

00: 02 seg

-Amarillo.

-Hombre mirándose en el espejo.

-Campo fijo.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos.

25

00: 02 seg

-Amarillo.

-Adolescente siendo abusada.

-Campo móvil.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal, picado con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos.

26

00: 03 seg

-Marrón.

-Agua moviéndose.

-Campo fijo.

-Plano detalle.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento. Voz sostenida hacia los altos. Agua moviéndose.

27

00: 04 seg

-Amarillo.

-Hombre desnudo.

-Campo móvil, Tilt down.

-Plano americano.

-Frontal con 90º a la izquierda.

-Campo móvil.

-Lente medio 50mm

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento.

28

00: 03 seg

-Marrón.

-Agua moviéndose.

-Campo fijo.

-Plano detalle.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento.

29

00: 02 seg

-Amarillo.

-Adolescente siendo abusada.

-Campo móvil.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal, picado con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento.

30

00: 01 seg

-Marrón.

-Agua moviéndose.

-Campo fijo.

-Plano detalle.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50mm.

Nota vibrante hacia los bajos. Nota sostenida hacia los altos. Viento.

Observaciones.

1. Interior / día / casa. De una entrada de negro aparece el rostro de la protagonista, la cámara se mueve de abajo hacia arriba.

2. Exterior / día / Ventanas. Lluvia cae sobre ropa tendida, observamos ventanas.

3. Interior / día / casa. Chica acorralada, pensativa, adolorida, recostada sobre una pared.

4. Exterior / día / Ventana. La lluvia cae mientras el objeto principal de la composición es una ventana.

5. Exterior / día / Ventana. La lluvia cae mientras el objeto principal de la composición es una ventana.

6. Exterior / día / casa. Ojos de la protagonista, mirada profunda.

7. Interior / día / casa. Chica acorralada, pensativa, adolorida, recostada sobre una pared.

8. Interior / día / casa. Hermanos se distraen jugando con muñecos.

9. Interior / día / casa. Niño observa algo con detenimiento.

10. Interior / día / casa. Manos con cabeza de gallina.

11. Interior / día / casa. Cabeza de muñeco un poco usado.

12. Interior / día / casa. Niño llora.

13. Interior / día / casa. Niña acorralada, pensativa, adolorida, recostada sobre una pared.

14. Interior / día / casa. Niño llora.

15. Interior / día / casa. Niña (hermana) observa algo detenidamente.

16. Interior / día / casa. Niña (protagonista) juega haciendo sombras con sus manos.

17. Interior / día / casa. Niña (protagonista) juega haciendo sombras con sus manos.

18. Interior / día / casa. Rostro de niña (protagonista) mira a cámara.

19. Interior / día / casa. Madre entra a la habitación de los niños.

20. Interior / día / casa. Niña (protagonista) juega haciendo sombras con sus manos.

21. Interior / día / casa. Madre separa a los hermanos y deja a la chica sorda muda sola, prácticamente encerrada.

22. Interior / día / casa. Niña (protagonista) golpea la puerta.

23. Interior / día / casa. Hombre abusador se mira al espejo.

24. Interior / día / casa. Reflejo del hombre abusador en el espejo.

25. Interior / día / casa. Chica protagonista siendo abusada.

26. Interior / día / casa. Agua moviéndose.

27. Interior / día / casa. Hombre abusador desnudo.

28. Interior / día / casa. Agua juntándose como átomos.

39. Interior / día / casa. Chica protagonista siendo abusada.

30. Interior / día / casa. Agua haciendo explosión.

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Curso permanente de direccion de cine latinoamericano – Clase 13 : “Los viajes del viento” de Ciro Guerra

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Los Viajes del viento (Colombia 2009) pelicula dirigida por Ciro Guerra, analizada por Jesus Reyes, Profesor de la Escuela Popular y Latinoamericana de Cine, Television y Teatro.

Observaciones.

1. Plano 1: Exterior / día / patio de casa. Señora mueve con su cuchara de madera un hervido. La cámara se encuentra montada sobre una superficie que la hace estar un poco más alta que la altura normal, aun así no es un picado lo que tenemos como angulación.

2. Plano 2: Interior / día / restaurant. Hombres desayunan, mientras otros juegan pool. La imagen tiene 3 términos y la distribución compositiva esta equilibrada de derecha a izquierda.

3. Plano 3: Interior / día / restaurant. Hombre responde, mientras observa al otro comer. El peso compositivo esta a izquierda de cuadro. En segundo termino en la derecha un señor saca unas cuentas.

4. Plano 4: Interior / día / restaurant. Hombres desayunan, mientras otros juegan pool. La imagen tiene 3 términos y la distribución compositiva esta equilibrada de derecha a izquierda.

5. Plano 5: Interior / día / restaurant. Hombre responde, mientras observa al otro comer. El peso compositivo esta a izquierda de cuadro. En segundo termino en la derecha un señor saca unas cuentas.

6. Plano 6: Interior / día / restaurant. Hombres desayunan, mientras otros juegan pool. La imagen tiene 3 términos y la distribución compositiva esta equilibrada de derecha a izquierda.

7. Plano 7: Interior / día / restaurant. Hombre responde, mientras observa al otro comer. El peso compositivo esta a izquierda de cuadro. En segundo termino en la derecha un señor saca unas cuentas.

8. Plano 8: Interior / día / Campo abierto. Hombres caminan por el campo. El movimiento de cámara es un Travel Right fusionado con un Dolly in.

9. Plano 9: Interior / día / la sierra del Perijá. Hombres suben la montaña, se dirigen de izquierda a derecha.

10. Plano 10: Interior / día / la sierra del Perijá. Hombres suben la montaña, se dirigen de izquierda a derecha, esta vez más desde el centro de la imagen.

11. Plano 11: Interior / día / la sierra del Perijá. Hombres caminan por la montaña, se acercan a su destino. La cámara esta en picado.

12. Plano 12: Interior / día / la sierra del Perijá. El acordeón se encuentra sobre una madera solida.

13. Plano 13: Interior / día / la sierra del Perijá. Fogón encendido en la montaña.

14: Plano 14: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera mientras observa a un señor.

15: Plano 15: Interior / día / la sierra del Perijá. Señor sentado en una piedra observa a un chico. Tiene cara de sonriente.

16: Plano 16: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera mientras habla con un señor.

17: Plano 17: Interior / día / la sierra del Perijá. Señor sentado en una piedra habla con el chico.

18: Plano 18: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, atento a lo que el señor pueda decirle.

19: Plano 19: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini sentado sobre una piedra habla con el chico.

20: Plano 20: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, habla con Nini.

21: Plano 21: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini sentado sobre una piedra habla con el chico.

22: Plano 22: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, observa sorprendido a Nini.

23: Plano 23: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini sentado sobre una piedra habla con el chico.

24: Plano 24: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, observa sorprendido a Nini.

25: Plano 25: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini sentado sobre una piedra habla con el chico.

26: Plano 26: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, observa sorprendido a Nini.

27: Plano 27: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini sentado sobre una piedra habla con el chico.

28: Plano 28: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, observa sorprendido a Nini.

29: Plano 29: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini sentado sobre una piedra habla con el chico.

30: Plano 30: Interior / día / la sierra del Perijá. Chico come sentado sobre un tronco de madera, observa sorprendido a Nini.

31: Plano 31: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio camina y se dirige a nini. Aparece del fondo de la imagen y se dirige al frente.

32: Plano 32: Interior / día / la sierra del Perijá. Muchacho dice que si quiere un trago.

33: Plano 33: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini le lleva un trago al muchacho.

34: Plano 34: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini le da un trago al muchacho.

35: Plano 35: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio y nini conversan.

36: Plano 36: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio y nini conversan.

37: Plano 37: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio y nini conversan.

38: Plano 38: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio y nini conversan.

39: Plano 39: Interior / día / la sierra del Perijá. Muchacho pregunta que si Nini y Horacio son hermanos.

40: Plano 40: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio y nini conversan.

41: Plano 41: Interior / día / la sierra del Perijá. Horacio y nini conversan.

42: Plano 42: Interior / día / la sierra del Perijá. Nini se dirige a reparar el acordeón.

43: Plano 43: Interior / día / casa de nini. Nini repara el acordeón.

44: Plano 44: Interior / día / casa de nini. Nini repara el acordeón.

45: Plano 45: Exterior / día / la sierra del Perijá. Horacio y el muchacho conversan, se encuentran en la montaña.

46: Plano 46: Exterior / día / la sierra del Perijá. Horacio y el muchacho conversan, se encuentran en la montaña.

47: Plano 47: Exterior / día / la sierra del Perijá. Nini habla con Horacio.

48: Plano 48: Exterior / día / la sierra del Perijá. Nini y Horacio conversan.

49: Plano 49: Exterior / día / la sierra del Perijá. Nini y Horacio conversan.

50: Plano 50: Exterior / día / la sierra del Perijá. Nini y Horacio conversan.

51: Plano 51: Exterior / día / la sierra del Perijá. Nini y Horacio conversan.

52: Plano 52: Exterior / día / la sierra del Perijá. Nini y Horacio conversan.

53: Plano 53: Exterior / día / la sierra del Perijá. Plano de la montaña.

Los viajes del viento.

El viento, en su exceso, es la cólera que esta en todos lados y en ninguna parte, que renace de si misma, que gira y se vuelca. El viento amenaza y ulula pero solo toma forma cuando encuentra polvo: visible, se convierte en una triste miseria. […] (Gaston Bachelard, 1980, p. 278).

Generar propuestas que partan desde los ritmos musicales autóctonos de ciertas regiones, siempre ha sido interesante por la diversidad de matices armónicos que encontramos en nuestra Latinoamérica entera. Desde lo clásico académico hasta lo popular sin premeditación encontramos en el cine surgimiento de nuestro cine Latinoamericano, cantos, alabanzas, entonaciones, movimientos, magias, que brotan para evocar momentos de justicia social en contra de la opresión de turno o como parte de la reconciliación mística entre los sujetos y sus alrededores. La experiencia comprometida de realizadores que buscan de alguna forma u otra, proponer miradas desde lo subalterno, terminan generando la reflexión por parte de los espectadores, sobre el valor de lo propio por cada manifestación artística como disciplina para descubrir los espacios de encuentro, donde el fortalecimiento de las redes colectivas sea el principal objetivo a llevar a cabo dentro de la movilización individual de cada sujeto, expositor y fuente de expresarse por algún medio comunicativo.

Ahora partiendo desde lo que nos da la escena en cuestión, se puede agregar que forma y contenido están totalmente unidos en una relación que busca acentuar los rostros de las zonas alejadas del pensamiento institucional. Caras que reflejan el vivir de una trayectoria enmarcada dentro de la variedad sonora que el paisaje brinda por medio de su resonar a través del viento, lo que nos hace mencionar que no existe soledad si la naturaleza acompaña la travesía que el ser humano dispone para cumplir con sus metas, y el existir alejado de la dinámica musical para el protagonista es un dicho que no es explicable, por tal razón el camino es una melodía que progresa mediante los obstáculos que se van presentando a medida que la trama avanza. La musicalidad también se presenta desde lo oral, desde la pronunciación que tiene cada interprete que aparece en escena y que aporta como un punto positivo a la construcción general del relato. Voces de lo subalterno dicen presente en cantos que manifiestan la presencia de una serie de acordes que viajan en busca de un destino que hace que el espectador conozca más y más sobre la cultura colombiana y lo significativo del acordeón en ciertas zonas en especifico.

PLANO

BANDA DE IMAGEN

BANDA DE SONIDO

DURACIÓN

DESCRIPCION

(color, contenido, movimiento)

CAMARA

(escala, ángulos, movimiento, lente)

VOZ

(in/off)

RUIDOS

+

MUSICA

1

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Mujer maneando hervido.

-La cámara respira un poco, se mueve sutilmente.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo móvil, cámara en mano.

– Lente medio 50 mm.

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Fogón ardiendo. Madera pega de olla.

2

00:00 Seg

-Verde.

-Chico come en una mesa, otros juegan pool.

– Campo fijo, hombres juegan y otro come.

-Plano medio en primer término, plano general en segundo termino.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Chico; -Y de aquí pa donde cogemos.

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Vasos de vidrio contra la mesa. Bolas de pool unas con otras. Radio a lo lejos.

3

00:00 Seg

-Verde.

-Hombre sentado en la mesa de comer.

-Campo fijo, hombre responde.

-Plano medio en primer término, plano general en segundo termino.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Hombre; -Coma tranquilo.

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Bolas de pool unas con otras. Radio a lo lejos.

4

00:00 Seg

-Verde.

-Chico come en una mesa, otros juegan pool.

– Campo fijo, hombres juegan y otro come.

-Plano medio en primer término, plano general en segundo termino.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Chico; -Usted por que dijo que no iba a tocar más.

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Vasos de vidrio contra la mesa. Bolas de pool unas con otras. Radio a lo lejos.

5

00:00 Seg

-Verde.

-Hombre sentado en la mesa de comer.

-Campo fijo, hombre responde.

-Plano medio en primer término, plano general en segundo termino.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Hombre; -No soy yo….

-Es el aparato ese.

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Bolas de pool unas con otras. Radio a lo lejos.

6

00:00 Seg

-Verde.

-Chico come en una mesa, otros juegan pool.

– Campo fijo, hombres juegan, el chico tiene cara de sorprendido.

-Plano medio en primer término, plano general en segundo termino.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Off: Hombre; -Yo no lo puedo dominar

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Vasos de vidrio contra la mesa. Bolas de pool unas con otras. Radio a lo lejos.

7

00:00 Seg

-Verde.

-Hombre sentado en la mesa de comer.

-Campo fijo, hombre responde.

-Plano medio en primer término, plano general en segundo termino.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Hombre; -Por eso es que tengo que devolverlo.

Ambiente de grillos. Gallos cantan. Bolas de pool unas con otras. Radio a lo lejos.

8

00:00 Seg

-Verde.

-Un hombre a caballo y otro a pie caminando entre el verde de el campo abierto.

-Travel Right.

-Gran plano general.

-Frontal con 45º a la izquierda.

-Campo móvil, cámara en una grúa.

-Lente medio 50 mm.

In: Hombre; – si ve esas montañas que están allá, esa es la cierra del Perijá, allá vamos.

In: Chico; -Y a que?

In: Hombre; -A buscar el único que puede arreglar este aparato.

Pasos de caballos. Ambiente de pajaritos. Viento parecido a un ruido de un rio constante.

9

00:00 Seg

-Verde, amarillo.

-Un hombre a caballo y otro a pie caminando entre el verde de las inmensas montañas.

-Campo fijo, hombres suben la montaña.

-Gran plano general.

-Frontal con 45º a la izquierda.

-Campo fijo, picado.

-lente medio 50 mm.

Pasos de caballo. Ambiente de pajaritos. Viento menos ruidoso.

10

00:00 Seg

-Verde.

-Un hombre a caballo y otro a pie caminando entre el verde de las inmensas montañas.

-Campo fijo, hombres suben la montaña.

-Gran plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Pasos de caballo. Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Perros ladran.

11

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres caminan por la montaña.

-Campo fijo, hombres llegan a una casa.

-Gran plano general.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Pasos de caballo. Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Perros ladran. Hombres caminando en la montaña.

12

00:00 Seg

-Verde.

-Acordeón sobre un palo de guayaba.

-Campo fijo.

-Primer plano.

-Frontal con 15º a la izquierda.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña.

13

00:00 Seg

-Marrón con unos toques de grises.

-Fogón encendido.

-Campo fijo, El fuego parpadea.

-Plano medio.

-Frontal, picado.

-Lente medio 50 mm.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña.

14

00:00 Seg

-Verde con unos toques amarillos.

-Chico sentado en un tronco de madera.

-Campo fijo. Chico come y mira hacia la derecha.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

15

00:00 Seg

-Verde.

-Señor sentado en una piedra.

-Campo fijo. Observa al chico.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

16

00:00 Seg

-Verde con unos toques amarillos.

-Chico sentado en un tronco de madera.

-Campo fijo. Chico come y conversa con el señor.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Chico; -Y porque se vino pa ka?

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

17

00:00 Seg

-Verde.

-Señor sentado en una piedra.

-Campo fijo. Habla con el chico.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Por que es la única tierra que el banco no quiere.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

18

00:00 Seg

-Verde con unos toques amarillos.

-Chico sentado en un tronco de madera.

-Campo fijo. Chico come.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato. Perros ladran.

19

00:00 Seg

-Verde.

-Nini sentado en una piedra.

-Campo fijo. Señor habla con el chico.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Tu conoces la historia de ese acordeón? .

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato. Perros ladran.

20

00:00 Seg

-Verde con unos toques amarillos.

-Chico sentado en un tronco de madera.

-Campo fijo. Chico come.

-Plano general.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Chico; -Lo que se, es que dicen que esta embrujado.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato. Perros ladran.

21

00:00 Seg

-Verde.

-Señor habla con el chico.

-Campo fijo. Señor habla con el chico.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Noooooo, embrujado no., la historia de ese acordeón donde tu lo vez, es que guerra el maestro de Ignacio, se lo gano al diablo en una piqueria .

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato. Perros ladran.

22

00:00 Seg

-Verde.

-Chico observa al señor seriamente.

-Campo fijo.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Off: Señor; -Y el diablo

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato. Perros ladran.

23

00:00 Seg

-Verde.

-Señor habla con el chico.

-Campo fijo. Señor habla con el chico.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Por venganza le, le, le puso la maldición, que todo aquel que lo toque.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato. Perros ladran.

24

00:00 Seg

-Verde.

-Chico observa al señor seriamente.

-Campo fijo.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Off: Señor; -Vivira convertido en un juglar. Tocando y cantando de aquí paya y de allá paka sin sentar cabeza.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

25

00:00 Seg

-Verde.

-Señor habla con el chico.

-Campo fijo. Señor habla con el chico.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Hasta que se muera. Ignacio se caso y juro que mas nunca lo iba a tocar, pero velo allí donde esta jodio. Dicen que el único que le puede quitar esa maldición es el maestro guerra.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

26

00:00 Seg

-Verde.

-Chico observa al señor seriamente.

-Campo fijo.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

27

00:00 Seg

-Verde.

-Señor habla con el chico.

-Campo fijo. Señor habla con el chico.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Tu lo tocaste.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

28

00:00 Seg

-Verde.

-Chico observa al señor seriamente.

-Campo fijo.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Off: Señor; -Tu lo tocaste.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

29

00:00 Seg

-Verde.

-Señor habla con el chico.

-Campo movil. Señor habla con el chico.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo móvil, la cámara se mueve sutilmente.

-Lente medio 50 mm

In: Señor; -Risas, risas, risas. Joda, ah! Tan grande y creyendo todavía en esas pendejadas.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Cuchara contra plato.

30

00:00 Seg

-Verde.

-Chico observa al señor seriamente.

-Campo fijo.

-Plano Medio.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Off: Señor; -Risas.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña.

31

00:00 Seg

-Verde.

-Horacio camina, señor se ríe.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal, 15º a la derecha.

Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Señor;-Risas

Horacio; -Ustedes de que tano se ríen? No me vallas a decir que ya le diste al muchacho el chirrinche malo ese que tú haces.

Señor;-Noooo, por el contrario tengo uno bueno y fresquito así como el que a ti te gusta para que te pegues uno, toma.

Horacio; -Hace tiempo que no bebo, esa vaina es muy fea.

Señor;-Ahhh, ni tu mismo te lo crees, tomaaa, lo que pasa es que tu eres flojo, tu si me vas a recibir uno.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Pasos de persona en la montaña.

32

00:00 Seg

-Verde.

-Chico observa al señor.

-Campo fijo.

-Plano General.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Chico; -Si

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña.

33

00:00 Seg

-Verde.

-Señor se dirige a izquierda de cuadro.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal, 15º a la derecha.

Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Pasos de persona en la montaña.

34

00:00 Seg

-Verde.

-Chico recibiendo una taza.

-Campo fijo.

-Plano General.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña.

35

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres hablando, Horacio le habla a nini.

-Campo fijo.

-Plano medio escorzo.

-Frontal con 10º grados a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Horacio; -Entonces nini, tiene o no tiene arreglo el acordeón.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte.

36

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres hablando, nini responde.

-Campo fijo.

-Plano medio escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Nini; -dañado si esta, pero si te lo arreglo no queda sonando lo mismo, yo siendo tu me conseguiría uno nuevo.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte.

37

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres hablando, Horacio le habla a nini.

-Campo fijo.

-Plano medio escorzo.

-Frontal con 10º grados a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Horacio; -Pero yo necesito es ese nini.

Nini; -Y pa que lo necesitas?

Horacio; -Pa devolvérselo a su dueño.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte.

38

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres hablando, nini responde.

-Campo fijo.

-Plano medio escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Nini; -No me digas que el maestro guerra todavía esta vivo, ese viejo todavía esta dando lata? Nojodaaaaaa, ese hombre como hace? Mamita siempre te lo decía, que te apartaras de ese viejo, que no anduvieras con ese viejo porque ibas a terminar enredao así como el

Muchacho; -Como así?

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte.

39

00:00 Seg

-Verde.

-Chico comiendo.

-Campo fijo.

-Plano General.

-Frontal.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Muchacho; -Ustedes son hermanos?

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña.

40

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres hablando.

-Campo fijo.

-Plano medio escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Nini; -Tu no sabias? Tu no lo habías dicho nada? Jodaaaaaa, con esta familia pa que enemigos.

Dame razón de, de analuz..

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte.

41

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres hablando, Horacio habla.

-Campo fijo.

-Plano medio escorzo.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

In: Horacio; -Analuz murió.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Perros ladran. Pasos sobre la montaña.

42

00:00 Seg

-Verde.

-Hombres en la montaña.

-Campo fijo.

-Gran plano general.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Ambiente de pajaritos. Viento fuerte. Fuego de leña. Pasos sobre la montaña. Perros ladran.

43

00:00 Seg

-Rojo naranja.

-Hombre reparando acordeón.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, picado.

-Campo fijo, lente medio 50 mm.

Viento fuerte. Madera rozando con madera. Teclas del acordeón. Grillito.

44

00:00 Seg

-Rojo naranja.

-Hombre reparando acordeón.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal.

-Campo fijo,

-Lente medio 50 mm.

Viento fuerte. Madera rozando con madera. Notas del acordeón. Grillito. Soplos de aire a superficie de metal.

45

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal, escorzo.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Muchacho; -Hace cuanto no se veian.

-Horacio; -8 años.

-Muchacho: -El siempre ha vivido aquí

Horacio; -En nunca fue muy sociable.

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito.

46

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Muchacho; -Eso que suena es un acordeón?

-Horacio; -Umju.

Muchacho; -Se va a quedar marcando el paso?

-Horacio; -Puede ser.

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito.

47

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña, llega nini.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Nini; -El acordeón esta hecho pa tocarse solo, nojodas.

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito. Botella con bebida.

48

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña, observan a nini hablar.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Off: Nini; – Los demás instrumentos están hechos con acordes graves y agudos.

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito.

49

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña, Nini habla.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Nini; -Pero solo el acordeón puede tocar su música solito, y así somos los que lo tocamos.

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito. Botella con bebida.

50

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña, observan a nini hablar.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Horacio; -Entonces Nini pudiste?

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito.

51

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña, Nini habla.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

In: Nini; -Tu acordeón esta arreglado hermanito, pero quédate, te tomas un trago conmigo antes que te vallas y no te vuelva a ver más

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito. Botella con bebida.

52

00:00 Seg

-Amarillo verde.

-Hombres sentados en la montaña, observan a nini.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 45º a la izquierda, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Viento fuerte. Notas del acordeón. Grillito.

53

00:00 Seg

-Verde

-Montañas

-Campo móvil.

-Gran plano general.

-Frontal.

-Campo móvil, la cámara se mueve sutilmente.

Viento fuerte. Notas del acordeón.

Bibliografía

Bachelard, G. (1980). El Aire y Los Sueños. D.F, México: Fondo de Cultura Económica.

Bürch, N. (1999). El Tragaluz Del Infinito. Madrid, España: Editorial Cátedra, S.A.

Bruce, Block. (2008). Narrativa Visual, Creación de estructuras visuales para cine, video y medios digitales. Barcelona, España. Ediciones Omega.

Casseti, F & Di Chio, F. (1991). Cómo Analizar Un Film. Barcelona, España: Ediciones Paidós Ibérica S.A.

Colombres, A. (2013). La Descolonización De La Mirada. Caracas, Republica Bolivariana de Venezuela: CNAC.

Colombres, A. (2004). América Como Civilización Emergente. Caracas, Venezuela: Editorial Sudamericana.

Labrada, Jerónimo. (2009). El Sentido del Sonido. La Expresión Sonora en el Medio Audiovisual. Barcelona, España: Alba Editorial.

Lamanna, Lucía. (2007 – 2011). Composición del Montaje: en busca de la Organicidad y de los Valores Dramatúrgicos. (En permanente revisión).

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Curso permanente de direccion de cine latinoamericano – Clase 12 : “El baño del Papa” de César Charlone y Enrique Fernández

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“El baño del Papa” (Uruguay 2007), escrita y dirigida por César Charlone y Enrique Fernandez

Analisis por Jesus Reyes, Profesor de la Escuela Popular y Latinoamericana de Cine, Television y Teatro

Observaciones del fragmento.

1. Exterior / día / casa de Beto. Madre e hija ven lo que sucede en la tv con un desaliento en su rostro.

2. Exterior / día / casa de Beto. Imágenes de tv, personas se dirigen de un lugar a otro, algunos miran a la cámara.

3. Exterior / día / casa de Beto. Silvia observa a su padre en la tv y se le sale una lágrima.

4. Exterior / día / casa de Beto. Carmen voltea decepcionada y observa a la multitud.

5. Exterior / día / calle. Beto voltea decepcionado.

6. Exterior / día / calle. Bandera con la cara del papa tapa los chorizos perdidos.

7. Exterior / día / calle. Señora afro sostiene un cartel con cara de decepción, mientras que observamos toda su comida.

8. Exterior / día / calle. Mesa con muchos alimentos, estilo naturaleza muerta.

9. Exterior / día / calle. Toldos y muchas cosas tiradas en el piso.

10. Exterior / día / calle. Mujer decepcionada mira al piso, esta rodeada de los alimentos que preparo.

11. Exterior / día / calle. Hombre come un pedazo de pan mientras se le ve como decepcionado.

12. Exterior / día / calle. Señor observa su mercancía derrotado.

13. Exterior / día / calle. Perro como de la basura de la calle.

14. Exterior / día / calle. Rostro lloroso de mujer, foco selectivo, cara y fondo.

15. Exterior / día / calle. Personas tiradas en el suelo rodeadas con su mercancía.

16. Interior / día / casa. Señora sentada en la orilla de su cama tiene la cara hacia el piso.

17. Interior / día / salón grande. Mujer con cara de decepción. En el fondo están arrumados miles de panes.

18. Interior / día / salón grande. Mujer con cara de decepción. En el fondo están arrumados miles de panes.

19. Exterior / día / calle. Señora mira a derecha de cuadro, cochinos se comen los quesos.

20. Exterior / día / calle. Hombre mira a cámara y luego al piso, tiene cara de derrotado y se ven muchos panes que se convirtieron en basura.

21. Exterior / día / calle. Hombre afro mira a derecha de cuadro.

22. Exterior / día / calle. Basura en el piso.

23. Exterior / día / calle. Empalizada con lona que se mueve con el viento.

El baño del papa.

La democracia de masas se vuelve plebiscita también en la economía y en la ciencia: las masas eligen a sus conductores incluso en la prisión de la servidumbre. (Marcuse, H. 1970, p. 35).

El destino histórico de nuestros pueblos de Latinoamérica ha estado ligado a las formas de adaptación de los sujetos en relación a las dificultades que se les presentan, es allí donde dar una definición exacta del ser humano Latinoamericano seria encasillar en una categoría vaga todas las formas posibles de reconocer la diversidad cambiante en cada uno de nuestros pueblos. Así como el mar va y viene a cada instante, a veces con más fuerza, por momentos arrastrando las piedras, en ocasiones tomando más territorio de la orilla, con soplos en su carácter que hacen retumbar las frecuencias del sonido, así, y de alguna manera simbólica de decirlo y manifestarlo, se comporta nuestro pueblo Latinoamericano en respuesta a las contradicciones que van apareciendo en su entorno cotidiano y que se tienen que superar para establecer las mejorías necesarias en cuanto a las condiciones sociales que oprimen y aprietan de manera progresiva el estado del ser. Digamos que por muy ingenuo que parezca y aunque muchos no quieran aceptarlo por la falsa alienación que tienen como creencia sobre los planteamientos del embustero cine Hollywoodense, las diferencias sociales existen y debemos superarlas con discursos que lleven a la reflexión y al cambio.

Las acciones necesarias para un proceso de transformación tienen que estar, y eso es una ley, en una relación muy cercana con el pueblo que conoce y que sufre la opresión en primer plano, es decir, no se puede seguir cometiendo el error de querer solucionar los problemas de la sociedad como un agente externo, sociólogo, antropólogo intelectual universitario que desde la teoría de libros pretende dar fin a las quejas históricas que azotan a los sectores populares, cuando en la realidad pasa, que nada tienen que ver esas ideas eruditas con la resultante de decisiones tomadas por gobiernos que favorecen a cierto sector del estado, en este caso simplemente a la clase burguesa. Entonces el reconocimiento de cada sujeto como fuerte potencial creador y transformador de su propia realidad es sumamente importante en la lucha por la construcción de un imaginario sobre las bases autóctonas de cada sector, de cada localidad, de cada idea que permita la posibilidad de liberarnos de las cadenas de ese cielo planteado por las desigualdades que promulgan gobiernos que nos les interesa la humanidad del pueblo.

PLANO

BANDA DE IMAGEN

BANDA DE SONIDO

DURACIÓN

DESCRIPCION

(color, contenido, movimiento)

CAMARA

(escala, ángulos, movimiento, lente)

VOZ

(in/off)

RUIDOS

+

MUSICA

1

00:08 Seg

-Blanco y Gris.

-Madre e hija observan la multitud en la tv.

-Campo móvil, la cámara es inestable. La Silvia se mueve al frente.

-De plano medio largo a primer plano.

-Frontal.

-Tilt up.

-Lente medio 50 mm.

Paso de niña en el césped. Nota sostenida de violín.

2

00:03 Seg

-Monocromo.

-Imágenes de tv, beto invitando al baño.

-Personas pasando de un lugar a otro.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, la cámara es un poco inestable.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano

3

00:05 Seg

-Blanco y Gris.

-Hija observa a su padre en la tv.

-Campo móvil, la cámara es inestable.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, zoom in.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano

4

00:03 Seg

-Monocromo.

-Carmen voltea decepcionada.

-Campo móvil, la cámara es inestable.

-Primer plano.

-Frontal, con 90º a la izquierda.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm

Nota sostenida de violín. Acordes de piano

5

00:05 Seg

-Monocromo.

-Beto decepcionado.

-Campo móvil, la cámara es inestable.

-Primer plano.

-Frontal.

-Campo móvil, panning right.

-Lente medio 50 mm

Nota sostenida de violín. Acordes de piano.

6

00:06 Seg

-Gris y blanco.

-Bandera en el piso tapa chorizos.

-Campo móvil, la cámara es inestable.

-Plano medio.

-Frontal, picado.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento

7

00:04 Seg

-Monocromo.

-Mujer detrás de su mercancía decepcionada.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal, 30º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento

8

00:03 Seg

– Monocromo.

-Hombre sentado en un banco, comida en una mesa.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal picado con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento

9

00:03 Seg

-Blanco y amarillo.

-Toldos, cosas tiradas en el suelo.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal picado con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

10

00:04 Seg

-Negro, amarillo, gris.

-Mujer afro, mira al piso.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal picado con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

11

00:06 Seg

-Carne.

-Hombre comiendo.

-Campo móvil, la cámara es inestable.

-Primer plano.

-Frontal picado con 15º a la izquierda.

-Campo móvil, zoom in.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

12

00:04 Seg

-Monocromo.

-Hombre mirando su mercancía en el piso.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

13

00: 05 seg

-Monocromo.

-Perro come de la basura.

-Campo fijo, perro se dirige a izquierda de cuadro.

-Plano general.

-Frontal con 15º a la derecha, aberrante.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

14

00: 05 seg

-Carne.

-Rostro de mujer.

-Campo móvil, la cámara es un poco inestable. El ojo esta lloroso.

-Primerísimo primer plano.

-Frontal con 15º a la derecha.

-Campo móvil.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

15

00: 05 seg

-Gris y amarillo.

-Personas derrotadas.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal con 15º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

16

00: 05 seg

-Gris.

-Señora mirando al piso.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal con 90º a la izquierda.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

17

00: 05 seg

-Gris.

-Mujer pensativa.

-Campo fijo.

-Primer plano.

-Frontal con 90º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

18

00: 05 seg

-Gris.

-Mujer pensativa y derrotada.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal con 30º a la izquierda.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

19

00: 05 seg

-Monocromo.

-Mujer pensativa.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal con 15 a la izquierda.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

20

00: 05 seg

-Monocromo.

-Hombre sentado en la orilla de una especie de tanque.

-Campo fijo. Hombre baja la cabeza.

-Plano general.

-Frontal con 90º a la derecha.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

21

00: 05 seg

-Monocromo.

-Hombre mirando al frente.

-Campo fijo.

-Plano medio.

-Frontal con 15º a la izquierda.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

22

00: 05 seg

-Amarillo y marrón.

-Basura en el piso.

-Campo fijo.

-Plano general.

-Frontal, picado.

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.

23

00: 05 seg

-Amarillo y verde.

-Lona en una empalizada.

-Campo fijo, el viento mueve la lona.

-Plano general.

-Frontal con 45º a la izquierda..

-Campo fijo.

-Lente medio 50 mm.

Nota sostenida de violín. Acordes de piano. Viento fuerte. Ola de viento. Voz de hombre con nota sostenida con la letra a.